Repaso a los proyectos premiados (final) en el Curso–Concurso Geoalfabetización mediante la utilización de Tecnologías de la Información Geográfica

Para despedirnos por este año elegimos comentar otro proyecto que bien podía haber integrado la lista de finalistas, y que por el altísimo nivel alcanzado, tal vez injustamente, ha quedado fuera del podio: Queremos resaltar especialmente este proyecto por varias razones: Este proyecto, realizado por estudiantes de 5° Humanístico (16 y 17 años), ha destacado … Seguir leyendo →

Repaso a los proyectos premiados (IV) en el Curso–Concurso Geoalfabetización mediante la utilización de Tecnologías de la Información Geográfica

Dedicamos este post muy especialmente a los proyectos participantes desde Colombia, ya que es la primera vez que esta iniciativa cuenta con concursantes extranjeros. Para ello contamos con la colaboración de la Gobernación de Cundinamarca, a través de su Secretaría de Educación, que nos permitió extender la iniciativa del curso-concurso a todas la IED (instituciones … Seguir leyendo →

Repaso a los proyectos premiados (III) en el Curso–Concurso Geoalfabetización mediante la utilización de Tecnologías de la Información Geográfica

Finalizando este repaso a los proyectos uruguayos premiados, toca el turno al proyecto N°3 denominado Geo 7°F. El proyecto fue desarrollado por estudiantes (de 12 y 13 años) de la Escuela Técnica N°2 CME de la ciudad de Salto. La docente de referencia fue la profesora Daiana Olivera y el tutor del proyecto fue Romel … Seguir leyendo →

Repaso a los proyectos premiados (II) en el Curso–Concurso Geoalfabetización mediante la utilización de Tecnologías de la Información Geográfica

Hoy nos toca comentar el proyecto N°5 denominado Mentes en crecimiento: Estudio de la leishmaniasis en el contexto del liceo N°2 de Salto: amenazas, debilidades, fortalezas y oportunidades en la actualidad. Este proyecto merece un destaque especial pues es continuación de otro que concursó en la edición anterior (de 2022) y que también resultó premiado. … Seguir leyendo →

Repaso a los proyectos premiados (I) en el Curso–Concurso Geoalfabetización mediante la utilización de Tecnologías de la Información Geográfica

Habiendo culminado una nueva edición del Curso–Concurso Geoalfabetización mediante la utilización de Tecnologías de la Información Geográfica no queríamos despedir el año sin antes comentar brevemente algunos de los proyectos que han resultado seleccionados por el jurado como finalistas del concurso. Comenzaremos por el que resultó ganador por Uruguay, denominado Urbapay (Proyecto N°12). Se trata … Seguir leyendo →

Curso–Concurso Geoalfabetización mediante la utilización de Tecnologías de la Información Geográfica: cierre

Con enorme alegría anunciamos el cierre de una edición más (la sexta) del Curso–Concurso Geoalfabetización mediante la utilización de Tecnologías de la Información Geográfica. ¿De qué se trata todo esto? Es la culminación de una iniciativa que nace en 2010 para desarrollar gvSIG Batoví. ¿Y qué es gvSIG Batoví? Es un SIG (Sistema de Información Geográfica) … Seguir leyendo →